Nella scuola Arcobaleno c’era un’aria diversa, quella mattina.

I banchi sembravano più lucidi, i colori più brillanti e il monitor touch screen interattivo più bello.

La maestra Laura entrò con uno sguardo carico di entusiasmo.

“Ragazzi, oggi non apriremo il libro. Oggi… vivremo una vera avventura nel mondo della geometria.“

Gli occhi dei bambini si accesero.

Un fruscio di stupore attraversò l’aula.

Viola smise di disegnare, Matteo abbassò il suo dinosauro giocattolo, persino Sofia – che di solito sbadigliava all’idea della geometria – si sporse in avanti, curiosa.

La maestra scrisse sul tablet una parola che già tutti conoscevano: “GEOMETRIA“

E poi sussurrò: “Come non l’avete mai vista prima.“

Accese il monitor touch screen interattivo e disse: “Chat geometria, portaci nel cuore del tempo e delle forme geometriche. Attiva il programma: Forme perdute!“

ZZZUUUUMMM! 

Una luce calda e dorata inondò la classe, come se il sole fosse entrato dalla finestra per danzare con loro.

Un vortice di linee, colori e simboli prendeva vita sul monitor touch screen, brillando come stelle in un cielo incantato.

E all’improvviso, con un tonfo lieve su un tappeto di foglie virtuali… apparve lui.

Un personaggio strano, buffissimo, ma con occhi pieni di dolcezza e antica saggezza.

Aveva i capelli come una nuvola di fieno, un bastone pieno di disegni incisi e indossava una tunica preistorica decorata con triangoli, cerchi e quadrati cuciti insieme con spago e sorrisi.

“BUUUUONGIORNOOOO, piccoli geni del futuro!“

“Chi sei?” chiesero in coro i bambini.

“Io sono Sapientone! L’uomo più curioso della preistoria! Esploratore di forme, cercatore di misteri… e inventore della ruota (anche se all’inizio era un pò ovale…)“

I bambini scoppiarono a ridere.

“Perché sei qui?” chiese Sofia.

“Perché le forme raccontano storie. E voi siete pronti ad ascoltarle.“

Con gesti teatrali, Sapientone tracciò un triangolo con il bastone, facendolo brillare come un fuoco da campo.

“Questo mi ha salvato la vita durante la tempesta: tre bastoni legati e la mia tenda ha resistito al vento del Mammut!“

Poi disegnò un cerchio liscio come la luna.

“Questo è sacro: la ruota del tempo, la ciotola della zuppa, il sole che ci scalda… tutto gira, tutto torna.“

E infine, un quadrato perfetto.

“Stabile, forte, sicuro. Il tappeto dove ho dormito i sogni più belli. Quattro lati come i punti cardinali, per non perdermi mai.“

I bambini erano incantati.

Non ridevano più: sognavano ad occhi aperti.

Immaginavano le caverne, i cieli stellati, le torce accese, i cerchi tracciati con la cenere, le scoperte fatte con il cuore.

“Ma Sapientone…” disse Viola, con un filo di voce. “Tu come hai imparato tutto questo?“

Lui sorrise, e guardando ognuno di loro negli occhi disse: “Con l’amore per la conoscenza. La geometria non è solo numeri e righelli. È un modo per capire la bellezza, per trovare l’equilibrio, per vedere oltre.“

Poi scrisse sul monitor touch screen: “Ogni forma è un dono. Apri gli occhi e il mondo ti parlerà.”

 Puff!

Un soffio di vento, un battito d’ali invisibile… e Sapientone scomparve lasciando nell’aria l’eco della meraviglia.

Silenzio.

Poi un applauso spontaneo, vero, pieno di gratitudine.

Da quel giorno, ogni lezione di geometria diventò un’avventura dell’anima.

I triangoli erano tende sotto le stelle, i cerchi diventavano sorrisi e i quadrati… tappeti magici per volare con la fantasia.

E i bambini?

Non dimenticarono mai il maestro delle forme, l’uomo che li aveva fatti innamorare della geometria con un pizzico di magia.