La maestra entr\u00f2 in classe con passo lento e uno sguardo luminoso.<\/p>\n
Appoggi\u00f2 la borsa sulla cattedra, ma non apr\u00ec il libro.<\/p>\n
Accese invece il grande monitor touch<\/strong> che occupava una parete dell\u2019aula.<\/p>\n Lo schermo prese vita piano, come se stesse per iniziare qualcosa di prezioso.<\/p>\n \u00abOggi\u00bb, disse sorridendo, \u00abvi racconto una storia speciale. Una storia che non si legge soltanto\u2026 si guarda, si ascolta e si sente\u00bb.<\/p>\n I bambini avvicinarono le sedie<\/strong>, sistemarono i quaderni da parte e si misero comodi, tutti rivolti verso la maestra e il grande schermo.<\/p>\n La maestra si avvicin\u00f2 a loro, perch\u00e9 le storie pi\u00f9 belle si raccontano guardandosi negli occhi.<\/p>\n Sul monitor apparve la prima immagine: un grande ulivo<\/strong>, con il tronco nodoso e le radici forti nella terra.<\/p>\n \u00abQuesta\u00bb, cominci\u00f2 la maestra, \u00ab\u00e8 la casa dell\u2019olio\u00bb.<\/p>\n Spieg\u00f2 che, prima di stare nella bottiglia, l\u2019olio vive sugli ulivi<\/strong>, alberi antichi e pazienti.<\/p>\n Indic\u00f2 con il dito le pieghe del tronco sullo schermo.<\/p>\n \u00abGuardate\u00bb, disse, \u00absembra il volto di un nonno. Ogni ruga \u00e8 una storia e ogni nodo \u00e8 un anno passato\u00bb.<\/p>\n Gli ulivi non hanno fretta, resistono al vento e al sole, e continuano a donare frutti.<\/p>\n Poi tocc\u00f2 lo schermo e l\u2019immagine cambi\u00f2.<\/p>\n Comparvero campi, mani che lavorano e persone tra gli alberi<\/strong>.<\/p>\n \u00abMa gli ulivi non sono mai soli\u00bb, disse la maestra con voce piena.<\/p>\n \u00abAccanto a loro ci sono gli agricoltori<\/strong>\u00bb.<\/p>\n Raccont\u00f2 del loro lavoro duro e silenzioso, fatto di albe fredde e giornate di sole caldo.<\/p>\n Raccont\u00f2 di mani forti che potano, curano e aspettano.<\/p>\n \u00abGli agricoltori conoscono ogni albero\u00bb, spieg\u00f2, \u00abe mettono passione in ogni gesto. \u00c8 grazie a loro se da tanta fatica nasce un prodotto eccezionale\u00bb.<\/p>\n Sul monitor apparvero le olive<\/strong>, piccole e lucide tra le foglie.<\/p>\n I bambini le indicarono, incuriositi.<\/p>\n \u00abCrescono piano\u00bb, disse la maestra.<\/p>\n \u00abE quando arriva il momento giusto, vengono raccolte con delicatezza. Ogni oliva \u00e8 il risultato di un anno intero di lavoro\u00bb.<\/p>\n Poi la maestra abbass\u00f2 un p\u00f2 la voce e fece scorrere nuove immagini.<\/p>\n Apparvero antiche navi sul mare, templi e atleti<\/strong>.<\/p>\n \u00abQuesta storia\u00bb, disse, \u00ab\u00e8 cominciata tantissimo tempo fa\u00bb.<\/p>\n Raccont\u00f2 dei Greci<\/strong>, che portarono l\u2019ulivo come un dono prezioso e lo considerarono sacro.<\/p>\n Mostr\u00f2 lampade antiche accese con l\u2019olio e atleti che si ungevano la pelle prima delle gare.<\/p>\n \u00abAnche allora\u00bb, spieg\u00f2, \u00abc\u2019erano persone che lavoravano la terra con pazienza\u00bb.<\/p>\n Con un altro tocco comparvero strade romane, frantoi in pietra e anfore<\/strong>.<\/p>\n \u00abPoi arrivarono i Romani<\/strong>\u00bb, continu\u00f2. \u00abCostruirono, coltivarono e organizzarono. Piantarono ulivi ovunque e portarono l\u2019olio in tutte le loro citt\u00e0\u00bb.<\/p>\n I bambini osservavano in silenzio, come se stessero viaggiando nel tempo.<\/p>\n L\u2019immagine cambi\u00f2 ancora.<\/p>\n Apparve prima un frantoio antico<\/strong>, poi uno moderno.<\/p>\n \u00abQui\u00bb, disse la maestra, \u00abil lavoro continua\u00bb.<\/p>\n Raccont\u00f2 delle olive lavate, schiacciate e trasformate in una crema verde e profumata.<\/p>\n Sul monitor si vedevano gocce d\u2019olio che si uniscono lentamente<\/strong>.<\/p>\n \u00abVedete?\u00bb, disse indicando lo schermo. \u00abL\u2019olio non ama la fretta. Ha bisogno di calma, di attenzione, di rispetto\u00bb.<\/p>\n L\u2019ultima immagine mostrava una bottiglia d\u2019olio che brillava alla luce, silenziosa e preziosa.<\/p>\n La maestra spense il monitor.<\/p>\n In classe torn\u00f2 il silenzio.<\/p>\n \u00abDentro quella bottiglia\u00bb, disse piano, \u00abnon c\u2019\u00e8 solo cibo. Ci sono alberi antichi, ci sono Greci e Romani, ci sono le mani degli agricoltori e c\u2019\u00e8 il lavoro duro trasformato in bellezza\u00bb.<\/p>\n Sorrise e concluse: \u00abPer fare una sola bottiglia di olio servono tante olive, tanto tempo e tanto amore. Per questo l\u2019olio \u00e8 prezioso. E per questo non va mai sprecato\u00bb.<\/p>\n La campanella suon\u00f2, ma nessuno si mosse subito.<\/p>\n Le immagini erano sparite dallo schermo, ma la storia dell\u2019olio era rimasta l\u00ec, tra i banchi e negli occhi dei bambini\u2026 insieme alla loro maestra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La maestra entr\u00f2 in classe con passo lento e uno sguardo luminoso. Appoggi\u00f2 la borsa sulla cattedra, ma non apr\u00ec il libro. Accese invece il grande monitor touch che occupava una parete dell\u2019aula. Lo schermo prese vita piano, come se stesse per iniziare qualcosa di prezioso. \u00abOggi\u00bb, disse sorridendo, \u00abvi racconto una storia speciale. 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