\u00abMaestra, posso darti una mano?\u00bb chiese Paolo. Era sempre il primo ogni mattina ad arrivare all\u2019ingresso della scuola primaria.<\/p>\n
Dalla sua posizione osservava la maestra arrivare, parcheggiare e poi scendere dalla macchina.<\/p>\n
Da ci\u00f2 che la maestra Emilia portava in mano, Paolo cercava di indovinare le attivit\u00e0 didattiche che avrebbero svolto in classe e di spoilerare ai compagni.<\/p>\n
Quella mattina era davvero difficile intuire l\u2019attivit\u00e0: la maestra aveva uno strano oggetto in mano, era fatto di legno e di vetro, sotto al braccio teneva poster e cartelloni; nell\u2019altra mano portava una borsa piena di libri.<\/p>\n
Al suono della campanella, i ragazzi della V D partirono di corsa e in un baleno raggiunsero l\u2019aula nonostante le imprecazioni di quella scagnarda della bidella.<\/p>\n
Accerchiarono la scrivania della maestra e cominciarono ad osservare il misterioso oggetto:<\/p>\n
\u00abMaestra, cos\u2019\u00e8?\u00bb chiese Paolo.<\/p>\n
\u00abChiedi a tre… prima di me!\u00bb rispose la maestra prontamente, poi rivolgendosi ai compagni chiese: \u00abChi di voi sa cos\u2019\u00e8?\u00bb<\/p>\n
\u00abIo lo so! \u00c8 una clessidra! Serve a misurare il tempo… si usava quando non esistevano gli orologi\u00bb rispose Raffaele. \u00ab\u00c8 il primo strumento di misurazione del tempo indipendente dalle osservazioni astronomiche\u00bb precis\u00f2 Gianni.<\/p>\n
\u00abSi usa ancora oggi, l\u2019ho vista nella sauna. Dura dieci minuti, poi bisogna girarla\u00bb aggiunse Elisa.<\/p>\n
\u00abNon tutte le clessidre misurano dieci minuti di tempo: dipende dalla dimensione, dalla quantit\u00e0 di sabbia, dal foro di passaggio tra le due ampolle…\u00bb disse Gianni aggiustandosi gli occhiali.<\/p>\n
\u00ab\u00c8 vero, infatti questa clessidra misura 25 minuti. L\u2019ho comprata da un rigattiere, mi ha detto che ha poteri straordinari!\u00bb aggiunse la maestra osservandola meglio da vicino.<\/p>\n
La bidella si mise a sciacinare proprio di fronte alla loro porta, era troppo curiosa. Imprec\u00f2 ad alta voce quando i ragazzi la chiusero, dicendo: \u00abScostumati e senza creanza!\u00bb<\/p>\n
Poi aprirono i poster e cartelloni ripiegati sulla scrivania: il tempio di Karnak era davanti ai loro occhi.<\/p>\n
Guardarono in modo interrogativo la maestra che spieg\u00f2 la sfida: \u00abQui ci sono libri di storia degli Egizi, qui la mappa del Tempio e voi avete 25 minuti per spiegare a cosa poteva servire questo strumento\u00bb.<\/p>\n
Cos\u00ec dicendo, gir\u00f2 la clessidra e mentre tutti guardavano i primi granelli di sabbia scorrere verso il basso, una luce abbagliante si diffuse nell\u2019aula e nell\u2019atrio.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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